2020网络春晚对方张达把球传给了

“预备——开始。”裁判一声“令:下,我抢到了“球,把它,传给了李菲,李菲一使劲儿,把球踢了?出去。谁知,他太?用力了,把白跑、鞋也踢了、出去。守门员“一抓,却抓、住了他的,跑鞋。球飞;进了球门。我们得”了一分,高兴极了。旁边三:(2)!班的拉“拉队高呼:“三(。2)班:必;胜!三(“2)。班无敌”……” 又一次,对方张”达把球传!给了唐飞,他猛!地一踢,球是进了,可是连?他自己也、滚;进了球门!里。他们”得分了。旁边三。(3)班!的拉拉”队叫”着:“三(!3) ;班加油:……” 就这样,你一球,我一球…:…

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当裁:判告诉我们只有最后两分钟时,比赛更激烈;了。我抢到了球跑到球门前,漂亮地进了一球,我们赢了!

夕阳渐,渐落下,操场、上的同学散了,操场又恢复了平静,但我的脑海还时不时浮现出班上同学那一张张甜美的笑脸,那一幅幅精彩的画?面总是挥:之不去,我永远也”忘不了”那一!幅幅、唯美的画?面,那依然;在闪“闪发光的奖杯。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论、收起我知。道这份荣?誉,得来不;易,这份荣誉;是属于那些勇于拼搏的选手,同时也是同学们共同努力的“果实”,最后我们班拿!了冠军。

令我感到激动的是女子4×100米的接力赛。在开跑之“前,四位女”同学都“很紧张,手几乎冷,掉,手的:血色;变得越来?越模糊了。我们班。的同学就、抚慰她”们说:“放轻松点,没有;什么好怕!的,待会”尽全力跑!就。可以了。”各选,手已经就!位,单膝跪下,双手的、两个!手:指压在地”上,身体”微微向前:“预备”,双脚抬起,成130度,全场的同、学,老师都”等待:发qi”ān;g这一刻,眼里注、视着这?一刻。“砰”qiān:g声、响起了,选手们只;顾?向;前冲,好像一匹?匹脱“了缰的野:马,向前冲,向前冲。好,保持速度,交给下;一个选手,我们、班的;另一”个选手、已经。小跑了几。步,头向后看,手摇了!几下:示意说“快点,快点”,接力棒交“到,手了,我们“的班长不“甘示;弱,她跨、大步伐,手摆的更。用力了,好像给人!一“种使出全;劲,不可忽,视的感觉。想到这里,我想起了;花木兰:也是这样、的巾帼英”雄,正所谓“巾帼不?让须眉”。这正是对?她们“的真实?写照。最后一棒;了,成与败就;在冲!线的一”瞬间。坐在石”阶上”的同学,站在操!场上的同,学拍起了。如雷鸣般”的掌声,而且呐“喊声。越来越大。我在一?旁拍手,并叫喊“加油,加油”。快到终点”啦,我们!班领先,第一,我心;里不由、的祈祷这:千万不要让别人追上,千万不要。还差10米,5米……全场。的观众好;像屏!住了呼吸,看看谁是最后:的赢”家。差一点点,啊,过了终点,全场欢呼,我们;班赢了。我与、班上的同学击;掌以示祝贺。

第十:八届体艺节已经圆满落幕,但在我的脑海中还不时浮现出那些感人的精彩画面,回忆起来就像是在?欣赏一幅画作,一个精彩的抓拍,一个真心的笑容,一次伸手帮“助,一声呐喊……不正是构成一幅唯美的画作”吗?在灿烂阳光的照耀下,选手们更显充满活力,斗志昂扬。现在让我用、笔再一次描绘那精彩的画面吧!

体育赛事我们举行了一场体育比

以我喜欢的一项体育运动为题写一篇作文.要求:1,写出自己…

但啦啦队们在一旁给莉莉助?威:她们齐声呐喊:“莉莉加油,莉莉加油。体育赛事我们举行了一场体育比体育比赛怎么写”虽然我们输了,但我们体会到了团结的精神!“预备—,—跑!”随着裁判的一、声”令下,运动员们像离弦的箭一样,飞快地跑着。莉莉。落在、了后面。

今天,我们举行了一“场体育比赛,是200米;赛跑。身体不好的莉莉也参加了。比赛时,温暖的阳光洒在赛场上。一场激烈的比赛马上就要开始了。同学们有的站在凳子上、有的”伸出小、脑袋,都争着看运动员的比赛情况,啦啦队们拼命的为自己班加油。

就开始比赛.同学们个个摩

知道合伙人教育行家采纳数:6887获赞数:1411171996年毕业于商丘师范,2003年河南大学汉语言文学本科毕业。商丘市优秀教师、商丘市优质课教师一等奖。就开始比赛.同学们个个摩体育比赛怎么写

小学生活中许许多多的事情数也不清,犹如天上繁星点点.最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课,非常有趣.我们就这样一组接一组的跳着,轮到我们这一组了,我便跑到起跑线后做准备.“预备,跳!”听到命令后,我两腿一蹬,向前方跳去.可这个动作可真是难啊!我扭头一看,只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过,向前方跳去.他体内好像装了发动机,跳的速度超快.我不甘心,赶快继续跳.到达了对面,赶快转过身往回跳,这时我已被同学远远的落在后面了.我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧?我想.于是,我奋起直追,好不容易超过了前面的两个同学.我离终点也近了,只差几步远了.我咬紧牙关,终于跳到了终点.这时,我的腿已经麻木,全身大汗淋漓,一点力气也没有了,可老师让我们再跳一次,吓了我一大跳,没办法,只好硬着头皮再跳.两次过后,我的腿已经彻底软了,满脸通红,站都站不稳了.“铃铃”,很快就下课了,同学们个个满头大汗离开了操场.

或许是因为从小体质弱的缘故,我从上学起,就不大喜欢上体育课,因此,体育成绩总是不好.看到每个同学每当上体育课时都生龙活虎的,我还真有点羡慕,但我总觉得自己做不到.体育老师常说我胆小,对自己没有信心.我不服气.已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起为你推荐:

六年级的一天,体育老师让我们在操场上集合,我们来到操场上,老师让我们围着操场跑两圈.跑完后,体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛,同学们一听这个名挺新鲜就同意了.于是,我们男女分开,各自分为四组,分好以后,就开始比赛.同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在这次比赛中胜出.在老师的一声令下,同学们开始比赛.有的同学脸上充满了自信,跳得真快,好像能拿第一似的;有的同学很紧张,全身都摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯,做的动作不标准,笨手笨脚的.再看看女同学,她们的速度太慢了,有的勉勉强强跳到了终点,累的气喘吁吁,有的干脆一屁股坐在了地上,跳不动了.

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开展冬季象征性长跑,各班按指定的路线组织学文秘杂烩网生参加活动,并做好有关数据统计工作,以并资料积累归档。

利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划, 于10月20日前报教导处审定。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。。

①要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

12月6日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励,并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

高年级组(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、尊龙app记入总分方法为5、3、2体育比赛怎么写乒乓球、足球、

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羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。

 

③评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛, 每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。

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我过去看的时候,就已经很激烈了,远远地看见吴浩骞和五(6)班那个称“男人婆”的同学鹤立鸡群.只见苏志键一边用手拍打着篮球,一边弯着腰、曲着腿,敏捷地闪过了对方防守球员,前方又有人拦截,他一只脚不动,另一只脚连身体转了一圈,从拦截的人身旁绕过去.眼看就能投篮了,一个身穿蓝色衣服的小矮个子,在苏志键面前来回地跳跃,并把手举起来,试图拦截苏志键投球.苏志键快速地看了一遍场上的人,然后做出一个投球的假动作,那矮个子也跟着跳起来.落地后,苏志键迅速向后转身把球传给吴浩骞.吴浩骞带着球,冲破障碍,直奔篮下.刚才那个小矮个子也试图拦球,但吴浩骞太高了,那矮个子够不着呀!吴浩骞几乎不用跳跃,只伸长手臂,就往篮圈投篮.我们班的同学都屏住呼吸,等待那球进网的一刹那.结果,球没投中,五(6)班那帮家伙却欢声大叫:“yeah!”.我们又气又恨,对着他们直吐舌头.球又被苏志键接住了,再次投篮,只见球在篮边转了半圈,进篮了!这次轮到我们班高声欢呼,五(6)班的同学沉默一片,我们摆出一副傲慢的样子来克克他们刚才的锐气.

第二点,写作的顺序不同.写比赛的文章也是叙事类的.以往我们在写叙事类的文章时,都是按照事情的发展顺序依次写下来的,而写比赛的新闻报道一般在开头就要交待比赛的结果,同时要交待比赛的时间、

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地点.这样写的好处就是能一下子抓住读者的心,让读者接着往下看,满足读者浏览的需要。第一点,题目的拟定不同.以往的作文题目字数不是很多,可以从写作的内容、人物、

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作者的情感态度等多方面来考虑题目,而这种比赛的新闻报道题目要求明确,要突出报道的最重要的内容.对于写比赛的题目时,我们可以在这两者中选其一,也可以像例文那样采用副标题的形式,既说清了比赛的项目,也说清了比赛结果,使人一目了然.。

 

下半场比赛又开始了,由对方开球,只见带球的人把球带到他们的前场.我们开始纳闷了,那人是不是疯了呀?怎么朝他们自己的前场跑去了呢?只见他突然转身,像扔铅球似的把篮球扔给“队伍”最后面的矮个子.那矮个子接球后赶紧往自己球篮跑去,因为全部人都被刚才那人给吸引过去了,所以我们没一个人在后场防守,那矮个子轻轻松松就进了一球.这一打击使我们加强了防范,当他们再次施展这伎俩时,苏志键早在后方等着,正好地把球截住了……

第三点,写作的要求不同.在习作指导上有这样一句话:“接下来才写事情的大体经过.”这句话是什么意思呢?什么叫“大体经过”?我们以往在写叙事类的文章时,往往要做到记述具体、描写详细,要抓住人物的心理、表情、动作等方面来细致描写,做到“淋漓尽致,入木三分”.而在写新闻报道时,我们就不必这样做,只要把比赛的过程叙述清楚,把比赛双方的成败原因交待明白,做到过程清楚,层次分明,这就是比赛的“大体经过”了。明升体育&只见球在篮边转了半体育比赛怎么写已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起